水東中心小學(xué)開展“書香校園”大閱讀活動(dòng)

11月13日下午教研會(huì)上，水東中心小學(xué)召開全體教師會(huì)，教導(dǎo)主任時(shí)維新布置大閱讀活動(dòng)。

按照方案規(guī)定，該校每周三下午第一節(jié)課組織全校師生自主讀書�；顒�(dòng)分為教師讀書充電和師生共同讀書兩個(gè)部分。為推動(dòng)全校形成良好的閱讀氛圍，方案確定每個(gè)班級(jí)自行設(shè)計(jì)的宣傳標(biāo)語，教導(dǎo)處組織師生書寫，裝裱。中年級(jí)學(xué)生每周完成300字的讀書筆記，高年級(jí)學(xué)生完成400字的讀書筆記，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)自己的閱讀筆記本封面進(jìn)行個(gè)性命名，筆記本內(nèi)容進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)，語文教師每周一批改，每周一評(píng)比。每年5月份之前各班提供6篇優(yōu)秀作文給教導(dǎo)處，教導(dǎo)處組織學(xué)校具有各方面專業(yè)素質(zhì)的老師編排設(shè)計(jì)，將作文裝訂成冊(cè)，見證學(xué)生在大閱讀活動(dòng)中的學(xué)習(xí)成果。

最后，時(shí)維新現(xiàn)身說法，分享自己在引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和收獲，并將自己珍藏了10余年的學(xué)生自編作文選展示給老師們觀摩，生動(dòng)地解讀了開展大閱讀活動(dòng)的實(shí)際意義。（文/程榮亮 圖/耿己泉）